从娃娃退烧谈医学素养

       作为一线医务人员，每当看到着急的家长不停的说：医生-输了这么多液体了，咋还还退烧呢；医生-娃儿打了退烧针半天了咋还不退烧哦，于是每次都要与他们讲一讲发烧的原理，发烧的好处，但是只有少部份家长能听懂（或许是假装听懂），多数家长不明白，以为是我们医生无能，给他们讲的空话，故意绕他们。这不今晚又遇到一位，于是反正也是等输液，闲着也是闲着，在此说上几句。

     近来国家提倡提高国民素质，不管是礼仪、礼貌，还是孝道，不管是安全、饮食，还是生活方式，总之可能大家的素质有了一定的提升，但是应加一条医学素质，或许有人说了，那是医生的事，我们不用了解。 正确认知疾病对医生、对病人都有好处，人体生病所有的表现（包括外在的症状以及内在的生理、生化指标的异常）都是机体维持身体平衡的结果，是与破坏平衡的外在或是内在的因素作斗争的表现形式。比如发烧，我们常见的感冒发烧，就是机体与破坏机体平衡的细菌或病毒斗争的结果，外在的表现可能还有鼻腔粘膜分泌大量粘液来冲走病毒（流鼻涕），而赶走病毒的方式还有打喷嚏、咳嗽等，病毒、细菌在入侵部位产生大量的毒素，毒素入血通过信息传递员，把信息传给机体免疫系统，于是体温中枢调节正常体温值，全身散热系统启动，关闭散热开关（起鸡皮疙瘩，出汗停止，发冷），于是体温开始上升，如果信息短时间相当多，机体就会启动外产热系统----肌肉（人发抖），体温升高后病毒和细菌的繁殖及破坏能力必然下降。同时病毒、细菌会沿淋巴管入侵，而此时的白细胞也亦升高（血象升高），大量的白细胞进驻细菌、病毒入侵部位，把他们杀死在淋巴组织中，于是就表现现出咽部充血、淋巴滤泡增生、扁桃体炎。如果身体正常的情况，或是入侵敌人不是很厉害，那么不出1周，机体补打破的平衡就能恢复。（空了再说）