一、科室大概情况介绍：

　　广州医学院第三附属医院医学超声科成立于1960年，是国内较早从事超声诊疗的医疗单位之一。医学超声科现有业务用地：门诊彩超诊疗室12间、住院部彩超诊疗室4间，体检中心超声诊疗室2间，生殖助孕中心超声检查室1间，先后引进了美国HP系列、PHILIPS系列、美国GE 系列、意大利百胜系列等10余台高档彩色多普勒超声诊断仪。除完成常规超声诊疗工作外，重点开展介入性超声、声学超声造影、四维超声及相关基础研究等，其中妇产科超声介入诊疗及研究已形成鲜明特色，参加广州医学院医学影像系大课授课，负责本专科见、实习的带教任务以及各级进修医师的教学工作，先后主持及参与各级科研课题8项，在核心期刊及统计源期刊共计发表科技论文共60余篇，其中SCI收录源期刊发表论著共3篇，参与专著编写共3部。

　　在医院飞速发展的环境下，医学超声科在医院各届领导及临床科室大力支持和关怀下，通过几代人的汗水、辛勤耕耘和不懈的努力，从无到有，从小到大，从弱到强，构建了较合理的专业人才梯队和良好的软硬件条件，科室改革与学科建设取得了一定的成绩。现科室在编医师共15人，高级职称4名，中级职称3人，住院医师7人和护师1名，其中具有博士学位1人，硕士学位1人，5人正在攻读硕士学位，部份医师在省市本专业学会担任常委及委员。现今，医学超声科业务开展也从二维超声检查发展到全身各部位彩色多普勒超声检查、介入性超声诊疗、超声造影、四维超声、腔内超声等，已形成具有一定规模及特色的集医教研于一体的临床学科。

　　二、临床业务方面

　　1、概况

　　医学超声科在过去十年，特别是近五年发展非常迅速，现每天的超声诊疗量最高达600多人次，全年病人总量已超过10万人次，诊断结果真实可靠，得到临床科室及广大患者的信任，门诊患者不需预约，24小时急诊值班。设立5个相对独立的专业分科：腹部超声诊疗组，妇科超声诊疗组，超声介入组及超声造影诊疗组，心脏超声诊疗组。在未来的发展蓝图里，将要建设、发展成为一个集诊断检查和介入治疗于一体的科研型临床学科，建设若干个技术精湛、服务优良、设备完善、以诊治疑难病为重点、具有一定规模和现代化管理特色的专科群。

　　2、科室业务介绍及特色

　　现医学超声科开展的超声诊疗服务范围除了腹部各脏器、浅表器官、肌肉骨骼系统、腔内超声、周围血管、器官移植、心脏等常规超声及彩色多普勒超声检查外，还重点开展多项诊疗项目，如：妇产科超声诊疗、各部位介入性超声、新型声学微泡造影、实时三维超声成像、各部位肿瘤介入诊疗等。

　　医学超声科超声介入诊疗技术开展的项目有：各部位活体组织活检、转移瘤放射粒子植入、实时超声引导下乳腺肿块螺旋切除术、肝脏肿瘤射频消融、原位肾及移植肾积液造瘘、超声引导下碎石术、多囊卵巢卵泡穿刺术、卵巢肿瘤、异位妊娠的治疗、超声引导下的经阴道宫腔手术、盆腔良性囊性包块穿刺治疗术、减胎术、多囊卵巢综合征、卵泡穿刺辅助排卵障碍患者排卵等。

　　三、科技及继续教育

　　1、科室科研能力

　　近年来，医学超声科牢固树立科技创新意识，建立公开、公平、公正的科技激励机制，促进科研工作的发展，充分发挥中青年科技人员作用，拥有自己的医学超声基础实验室和动物实验室，为超声基础研究和应用研究创造了条件。在科研领域取得较好的成绩，我科先后参与、主持国家级、省部级课题共8项，在核心期刊及统计源期刊共计发表科技论文共六十余篇，在SCI收录源期刊发表论著共三篇，专著共三部，已处于广州市属同行的先进水平。

　　2、科室新技术的利用

　　医学超声科的超声介入诊疗技术已得到全面发展，已建立超声介入检查及治疗体系，以上项目在广州地区甚至全省同行中具有较好的口碑和影响力。经阴道超声检查在我科临床工作中得到广泛的应用，我科妇科腔内超声诊断及介入治疗水平已处于市属乃至省内同行的先进水平。超声造影已在我科广泛开展，除应用于肝脏肿瘤鉴别诊断外，还应用于浅表器官、妇科疾病、器官移植等。

　　3、科室继续教育的开展情况

　　积极加强与外界沟通，每年定期派员参加国内外本学科领域高水平的继续教育项目，并积极参与学会及学院内各种继续教育授课，大力引进吸收国内外新技术、新观点，并在实际工作中加以应用，推动学科建设和提高诊疗服务质量。根据科室开展发展的需要和医院培养人才的整体计划，选拔人员送到国内外著名院校进修，为开展临床科研工作打下了良好的基础。

　　4、科室对外的交流情况

　　多人先后被派往上海中山医院，北京大学第二、第三附属医院、同济医学院、香港中文大学医学院等全国著名医院进修、培训学习，掌握了扎实的专业技术及先进的诊疗技能，具有较强的与国内外同行交流的能力，并在科室业务工作中起到骨干作用。

　　5、科室的教学水平

　　医学超声科至今已接纳近百名各级进修医生，参加学院医学影像系大课授课，负责本专科见习及实习带教工作，设立科室教学秘书，派专人负责带教，圆满完成多媒体教学、现场病例示教及练习任务，并征求意见，调整教学方案，力求教学互长，每年接受百余名各类实习生及见习生，较好地完成学院及医院交派的教学任务。